句法加工的脑机制

语言理解中，句法加工至关重要，它把各个意义单元以不同的方式整合起来，从而形成整体的意义表征。句法加工的脑机制是心理语言学比较关注的问题，目前由于ERP技术和功能成像技术的进步，使对这一机制的探讨成为可能。该文对有关句法加工的脑机制的研究进行了回顾与总结，并针对目前该领域存在的问题与争论进行了讨论.

转喻与语法的认知理据
摘要：本文从映现和认知域作用的角度对转喻进行界定和分类，并在此基础上分析了转喻和语法的相互作用和制约的关系。语法的转喻研究可使我们洞察语法结构内部的思维机制，进一步揭示一般思维方式和语言能力之间的关系。
关键词：转喻; 映现; 认知域; 认知理据;语法

汉英情感概念形成和表达的对比研究

摘要：作为人类经验重要方面的情感，是认知语言学研究的重点课题。本文试图从历时和共时的角度，在“概念隐喻”的层次上，对比汉英在情感概念形成和表达上的异同。研究发现汉英使用了许多共同的来源域，这是因为汉英具有某些共同的生理和心理基础。不同之处在于，汉英具体描述了隐喻和转喻的不同方面。隐喻和转喻不仅反映汉英的文化特征，而且分别构成了其文化的一部分.

英汉致使移动的认知对比研究

摘要：本文采用认知语言学的研究方法，以英语致使移动句式为主线，对英汉两种语言中的致使移动句式展开在语义、句法、动词配价等方面进行对比分析，发现两者的异同点。并在此基础上，进一步阐述了两者异同点的认知根源。

关键词：致使; 致使移动; 认知;框架语义;句式

A Cognitive and Contrastive Analysis of the Caused-Motions in English and Chinese

熟语:常规化的映现模式和心理表征

提要: 熟语作为一种映现模式，其中的隐喻和转喻映现受熟语常规化过程的影响。隐喻和转喻映现常常超越了隐喻和转喻原有的使用语境，可在更一般和广泛的相关语境下使用，使熟语获得了普遍的概括意义。这种常规化熟语中的隐喻和转喻称为超隐喻和超转喻。超隐喻和超转喻使熟语中的隐喻和转喻映现隐含了，而这种隐含的隐喻和转喻在熟语语义扩展和理解中发挥着重要的作用。熟语中的常规的隐喻映现表现为两种类型：一种是以概念相似为基础的映现，另一种是以经验相关为基础的映现。熟语中的常规转喻映现表现在以概念邻近性为基础的整个框架及其部分之间的映现关系之中。在同一熟语中隐喻和转喻映现同时发挥着作用，它们常常紧密地交织在熟语语义扩展和理解之中。通过分析，我们发现，熟语心理表征中的各类信息通过隐含的隐喻和转喻的认知机制相互连接，在长期记忆中形成一个常规化的映现模式。

《外国语》：认知语言学和关联理论的互补性

摘要：认知语言学和关联理论所共同关注的中心议题之一是语用推理。本文认为，作为人类主要认知方式的隐喻和转喻在话语解释中起到非常重要的作用。隐喻和转喻是自然的推理图式。不管是隐喻还是转喻，其两个认知域之间容易被激活的概念映现，为语用推理提供了必要的桥梁。关联理论提出的关联的认知原则和交际原则又规约着隐喻和转喻中两个认知域之间所激活的概念映现，决定了哪一个概念映现在某一特定的语境下被首先激活。认知语言学和关联理论在语用推理上的这一互补性进一步拓展了我们话语理解研究的范围。

关键词：认知语言学;关联理论;隐喻;转喻;语用推理

摘要: 本文通过分析和举例, 说明概念转喻具有以下的特征：(1)概念转喻是一种认知操作，在这一过程和同一认知域中，来源域于为目标域提供了可及性。(2)来源义和目标义之间的关系是偶然性的，没有概念上的必然性。(3)转喻的目标义是突显的，而来源义是作为背景的。(4)转喻作为自然的推理图式在言语行为中起到重要的作用。(5)在转喻三种分类的基础上，我们必须区分高层次和低层次的转喻。(6)概念整合可为转喻的理解和解释提供一定的理据。

关键词: 概念转喻; 分类; 认知机制; 概念整合

提要：本文从概念合成理论的发展轨迹及主要思想、在国内的研究与应用、主要功绩、存在的一些问题及对该理论的检验这五个方面展开论述。本文主要通过对幽默言语在线认知解读机制的探讨发现，概念合成理论所提出的“四空间”模型并不能充分说明幽默言语的在线认知解读机制，因为幽默言语幽默效果的达现在很大程度上并不是建基于相似性，而往往是以各相关空间之间的彼此冲突为触发机制。本文还发现，就某种程度而言，隐喻言语的认知解读机制其实也离不开空间冲突这一心理机制。本文因此提出，在正确把握幽默言语和隐喻言语的认知解读过程时，应重视空间冲突这一触发机制。

认知语言学在中国

认知语言学的奠基人Langacker教授工作于美国加利福尼亚大学圣地亚哥校区，他在上个世纪70年代提出了“空间语法”，在80年代逐步发展其学术思想，到了80年代末和90年代初发展成了一个系统、完整的语言学理论。这个理论的产生与当时科学理论的大背景相符。随着计算机时代的到来，认知科学应运而生，它是一门综合学科，涉及计算机自然语言理解、人工智能、语言学、心理学、系统论等多种学科。为了适应科学的发展，美国的很多大学建立了认知科学学院。

提 要：真实动作有载力的动力动作和不载力的非动力动作之分，因此动词也就可以分为动力动词和非动力动词。笔者发现动力动词和非动力动词有着句法的对立性，即非动力动词所构建的句子可以主宾对调而句意不变;动力动词所构建的句子主宾对调之后，或句意变更，或逻辑上不成立。因此，动力动词和非动力动词就可以成为汉语动词按力学特性的分类。

关键词：动力动词，非动力动词，两性动词

在客观世界里存在着两种动作，一种是受力驱使而产生的动作，因为负载着动力，所以叫动力动作;另一种不受力的驱使，纯粹是事物的运动表现，因为不负载动力，所以叫非动力动作。表述动力动作的词就叫动力动词;表述非动力动作的词就叫非动力动词。汉语动词的绝大部分都分属于这两种动词，但也有一小部分动词既表现了动力性，也表现了非动力性，这种动词便叫两性动词。下面就对这三种动词及其句法功能进行具体的优势分析。